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UNIDAD 2 - Preguntas sobre los tipos de estudio

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN capítulo 4 Sampieri-Preguntas del video ¿EN QUE CONSISTE LOS ESTUDIOS EXPLORATORIOS? Se efectúan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no a sido abordado antes, determinan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y ayudan a que la investigación sea mas rigurosa. ¿EN QUE CONSISTE LOS ESTUDIOS DESCRIPTIVOS? El investigador describe como propósito situaciones y eventos, para decir ¿cómo es? Y ¿cómo se manifiesta el determinado fenómeno? Buscan especificar propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a un análisis, aquí se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente para describir lo que se investiga. ¿EN QUE CONSISTE LOS ESTUDIOS CORRELACIONALES? Pretenden responder a preguntas de investigación, a relacionar variables, este tipo de estudio tiene como propósito medir el grado de relación
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UNIDAD 2 - Recolección de datos

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Recolección de datos Confiabilidad:  Puede definirse como el grado que un instrumento de recolección de datos produce resultados consistentes (Dan el mismo resultado para todas las aplicaciones) o sea que si lo aplicamos una y otra vez esos resultados no van a cambiar siempre se mantendrán iguales siempre serán confiables ejemplo: un termómetro que registra la temperatura de 25 grados a los cinco minutos  se toma la temperatura y tiene los mismos 25 grados y así sucesivamente si se aplicara media hora después , etc. y seguiría marcando los 25 grados. La confiabilidad no es confiable si en el ejemplo del termómetro a los cinco minutos marcara 40 grados a la media hora 10 grados etc. porque los resultados no se mantienen iguales.  Validez: Son los datos de las muestras que confirman que la hipótesis que se realiza por el investigador es verdadera, en los instrumentos de medicion son aquellos instrumentos que son validos y confiables.  Objetividad:  Son las investigaciones que s
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UNIDAD 2 - La hipótesis de investigación

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La hipótesis de investigación   ¿Qué características debe tener una hipótesis? La hipótesis relativa a alguna variable del comportamiento gerencial (motivación del investigador) deberá someterse a prueba en una situación real. Algunas veces la hipótesis se hace explicita esa realidad y otras veces la realidad se define por medio de explicaciones que acompañan a la hipótesis. Cuando la hipótesis proviene de una teoría o una generalización empírica al probarse nuestra hipótesis contextualizada aportamos evidencia en favor de la hipótesis más general.  Deben ser comprensible, precisos y concretos, las variables y términos de la hipótesis de lo contrario no tendrían cabida y serian imprecisos y terminan sustituyéndose por otras más específicos y concretos.       La hipótesis debe tener una relación clara y verosímil(lógica) con las variables propuestas.  Los términos de la hipótesis deben ser observables y medibles y tener una relación entre frente a la realidad.  La hipótesis también debe
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UNIDAD 2 - Ficha de lectura alcance de la investigación

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Ficha de lectura alcance de la investigación
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UNIDAD 2 - Resumen conceptos básicos de investigación científica y enfoques

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Resumen conceptos básicos de investigación científica y enfoques RESUMEN ¿Qué es Marco Teórico?  Compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que aportan conocimientos existentes sobre el problema de estudio que se lleva a cabo a través de la investigación.   ¿Cuales son las funciones del Marco Teórico? tiene 7 funciones principales que son: Ayudar a prevenir errores cometidos en otros estudios. Orienta la realización sobre un estudio. En el planteamiento original aporta amplia el horizonte del estudio o guía al investigador. Documentación para elaborar el estudio Crea hipótesis que comprueban la realidad. Inspira acerca de la investigación a otras líneas y áreas. Provee un marco referencial en el que se interpretan los resultados del estudio.  E tapas para elaborar un Marco Teórico Hay dos etapas que comprenden la elaboración del Marco Teórico: La revisión de la literatura correspondiente. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de
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UNIDAD 2 - Aprendizaje REDA 2 ¿Cómo elijo el diseño y que datos tomo?

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¿Cómo elijo el diseño y que datos tomo? CONFRONTANDO MI SABER A continuación, encontrará un conjunto de preguntas de selección múltiple que le ayudarán a tener una comprensión mucho más amplia de lo que es el marco teórico y los enfoques de investigación Lea con atención y elija la o las respuestas que considera correctas. A continuación, encontrará una serie de definiciones que se corresponden con diferentes conceptos relacionados con la investigación y sus tipos. Usted debe arrastrar el texto que considera está asociada a la definición presentada COMPRENDIO EL CONCEPTO DE DISEÑO DE INVESTIGACION Y SU APLICACIÓN A UN ESTUDIO CONCRETO A continuación, podrá ver un cuadro de relación de aspectos básicos de la investigación. A continuación, encontrará una serie de definiciones que se corresponden con diferentes conceptos relacionados con el marco teórico y el alcance de la investigación. Usted debe arrastrar el texto correspondiente al concepto que considera está asociada a la definic
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UNIDAD 2 - Aprendizaje REDA 1 ¿Y cómo sé cuál es el alcance de la investigación?

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  ¿Y cómo sé cuál es el alcance de la investigación? CONFRONTANDO MI SABER A continuación se detalla un conjunto de preguntas de selección múltiple que le ayudará a tener una comprensión mucho más amplia de lo que es el marco teórico y los enfoques de investigación Lea con atención y elija la respuesta de las respuestas correctas. A continuación encontrará una serie de definiciones que se corresponden con diferentes conceptos relacionados con la investigación y sus tipos. Usted debe arrastrar el texto que considera está asociada a la definición presentada RECONOCIENDO LOS ELEMENTOS QUE DEFINEN EL ALCANCE DE LA INVESTIGACION continuación encontrará una serie de definiciones que corresponden con diferentes conceptos relacionados con el marco teórico y el alcance de la investigación. Usted debe arrastrar el texto correspondiente al concepto que considera está asociada a la definición presentada. REVISANDO MI SABER VALORACION Se tiene un concepto claro de lo leido en los documentos, aparte
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